CD Groep 7B De Kangoeroes
Dhr. R. Wijmans (ma)
Mw. M Lagerwaard (di,woe,do,vr)
Geachte ouders,
Gedurende de komende 8 weken gaan de groepen 7 en 8 werken met een unit die als thema “Nederland Waterland” heeft. Tijdens deze unit richten we de aandacht voornamelijk op Aardrijkskunde, Geschiedenis, Internationaal en ICT.
Tijdens Aardrijkskunde gaan we kijken hoe de Nederlanders ’samen leven‘ met de zee. We gaan o.a. leren:
- dat Nederland voor een groot deel lager dan de zeespiegel ligt
- dat Nederland goed beschermd moet worden tegen de gevaren van de zee
- hoe Nederland zich beschermt tegen de zee
- wat polders zijn, hoe ze gemaakt worden en waar ze liggen
- dat het belangrijk is voor Nederland om goed waterbeheer te voeren
- hoe Nederland zich beschermt tegen de toekomst waarin de zeespiegel gaat stijgen
- dat het wonen bij de zee ook vele voordelen kent
Tijdens Geschiedenis kijken we terug naar het ontstaan van Nederland door het aanwinnen van land, aan de hand van beelden van de Watersnoodramp van 1953 ervaren wat de gevolgen kunnen zijn van een overstroming en hoe noodzakelijk het is om een goede zeewering te hebben.
We gaan o.a. leren:
- wat een overstroming in Nederland kan aanrichten
- hoe Nederland er vroeger uit gezien moet hebben
- wie Stevin, Leeghwater en Lely waren
- hoe vroeger een droogmakerij werkte
We gaan het werk in alle vakgebieden met behulp van ICT ondersteunen.
U kunt uw kind helpen door samen naar het nieuws te kijken of te luisteren en onderwerpen die betrekking hebben op waterbeheer te bespreken. Als uw kind op onderzoek uit moet (bijvoorbeeld op internet, of de directe omgeving), kunt u hem of haar helpen – maar zorg er alstublieft voor dat uw kind het werk zelf doet! Als u de kans krijgt om hun interesse in de ideeën die tijdens dit thema naar voren komen verder aan te wakkeren, grijp die kans dan aan – maar uw enthousiasme en interesse zijn het belangrijkst.
Als u opmerkingen of vragen over het werk van uw kind heeft, neemt u dan alstublieft contact op.
